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Mars
Conseil de bien vivre ensemble Période 4: compte-rendu
Par Christel Waginaire • Publié le 27/03/2020
Par Christel Waginaire • Publié le 27/03/2020
Conseil de bien-vivre à l’école: Jeudi 12 mars 2020 12H45-13H30
Présents : Mmes Noguier, Laugier, Paquet, Lemoine et Waginaire, enseignantes, Emmanuelle Giannetti, ASEM, Carole Vanel.
2 délégués par classe (CP, CE1, CE2/CM1, et CM1/CM2)
Nouveau système pour les toilettes : coller une plaque en fer sur chaque porte des toilettes. Les enfants prennent un aimant qu’ils mettent sur la plaque en fer pour montrer que les toilettes sont occupées. En sortant, ils redéposent l’aimant dans la boîte prévue à cet effet, qui sera dans la salle des maîtresses.
Le gel hydro-alcoolique : est permis sous forme de petit flacon mais doit rester dans les classes. Les consignes sont alors données par les enseignantes. Il est interdit de le garder dans la poche en récréation, afin d’éviter que certains jouent avec.
Le règlement de la cour : C’est bientôt le printemps. Nous remettons tous les pots des classes pour y laisser les vêtements pendant la récréation. Rappeler dans les classes, l’usage des pots pour les vêtements.
Les fleurs du mur végétal sont à contempler seulement. Cela n’est pas fait pour jouer.
Proposition des délégués de CM :
• Sur le balcon entre la ligne rouge et la rambarde, installer des jardinières. Les CM vont faire un appel aux parents pour récupérer des jardinières (en plastique) qui ne servent pas à la maison, et du terreau. Nous verrons avec Helen, ce que l’on pourrait planter pendant les cours d’anglais.
• Décorer le portail avec des mains à la peinture.
• Fournir des ballons en mousse à mettre en circulation entre midi et deux. Nous ferons une commande.
La séance est levée à 13h30.
Présents : Mmes Noguier, Laugier, Paquet, Lemoine et Waginaire, enseignantes, Emmanuelle Giannetti, ASEM, Carole Vanel.
2 délégués par classe (CP, CE1, CE2/CM1, et CM1/CM2)
Nouveau système pour les toilettes : coller une plaque en fer sur chaque porte des toilettes. Les enfants prennent un aimant qu’ils mettent sur la plaque en fer pour montrer que les toilettes sont occupées. En sortant, ils redéposent l’aimant dans la boîte prévue à cet effet, qui sera dans la salle des maîtresses.
Le gel hydro-alcoolique : est permis sous forme de petit flacon mais doit rester dans les classes. Les consignes sont alors données par les enseignantes. Il est interdit de le garder dans la poche en récréation, afin d’éviter que certains jouent avec.
Le règlement de la cour : C’est bientôt le printemps. Nous remettons tous les pots des classes pour y laisser les vêtements pendant la récréation. Rappeler dans les classes, l’usage des pots pour les vêtements.
Les fleurs du mur végétal sont à contempler seulement. Cela n’est pas fait pour jouer.
Proposition des délégués de CM :
• Sur le balcon entre la ligne rouge et la rambarde, installer des jardinières. Les CM vont faire un appel aux parents pour récupérer des jardinières (en plastique) qui ne servent pas à la maison, et du terreau. Nous verrons avec Helen, ce que l’on pourrait planter pendant les cours d’anglais.
• Décorer le portail avec des mains à la peinture.
• Fournir des ballons en mousse à mettre en circulation entre midi et deux. Nous ferons une commande.
La séance est levée à 13h30.
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